我的数学
来源:www.mi168.com 时间::2014-04-12 10:45:43
关于我的数学

当初,当我第一次步入数学的海洋,我充满了无限的渴望与僮景。可是,当我越了解数学,越感到自己是那么微不足道,我更如饥似渴吮吸着知识的甘露,将大地知识到入脑海中。

但是渐渐的,我又去学了奥数,在奥数的殿堂中,我就像断了翅膀的小鸟无法飞翔。然而,这就导致了我开始害怕数学。

渐渐地,我的数学成绩开始往下降,从以前的九十几一下就跌到了七十几,这可使我和家长都很吃惊,最后决定放弃奥数,老老实实的把数学抓起来。

终于,我努力没有完全白费,一分耕耘一分收获,成绩开始绽开放朵,数学向我微笑,学习开始初见成效,分数怜惜我,总算有所回升了。我又感到自己再次复活了,没有辜负老师的教导。看到了黎明署光,我更加努力学习,认真向上。

在这次毕业考时,我竟然出奇的拿了97分,当我得知了这回成绩以后,我激动极了,心中喜悦无法用语言来表达,整个人掉入了蜜罐子,甜美几乎把我融化掉了。

目前,小学生涯已消逝了,初中将会更紧张,任务会更加的繁重,题目将会更上一层楼。哈!又是一轮新的挑战,不过我会用努力与钻研来克服它,开启成功的初中了。好好学习,天天向上,相信不久的将来,数学的大门会为我敞开!!!

我心目中的数学老师

我心目中的数学老师 转眼间,在母校的日子像断了线的风筝越飞越远了,快要飞得无影无踪了。我们学校小学毕业的向往去处就是上外附中。我经过一番努力考上了许多人向往的上外附中。现在,我不能说炉火纯青,更不能说登峰造极,但我想可以说略有小成吧。而我的小成与我的数学老师_鲍老师是分不开的。 记得四年级时,我曾于鲍老师闹过一个小矛盾。那是关于数学A、B、C班的事情。当时我们数学分三个提高班,我当时在B班,而决定分班的一次考试有20道题,我记得上面写着选做十道,可人家都做完了,于是我被分进B班。那是我见了鲍老师很害怕,走路也要避着走,尽量不和他一起走同一条道,仿佛和她有深仇大怨。但慢慢的,我对她的看法变了,她也有她的苦衷,望着他那消瘦的脸,我就能看到她的辛苦。他把全部的经历全投注在我们身上。我们这届首次采用走班的形式上课,上午在自己班级,下午到多媒体教室_我们上课的地方。我们这届底子不是很好,基本功也不是很扎实,再加上下手晚,有时我自己都不对自己抱什么希望,年年我们考上上外的人数不下十个,今年不太可能,我们不能给学校也不能丢脸呀!可鲍老师对我们很有信心,她说:“世界上没有经努力而达不到的是,只要不是腾云驾雾之类的事。”她讲课条理很清楚,到后来没办法,她就“就高不就低”,不过这也给了我们动力,谁想拉下,当低呢?鲍老师不仅是我们的动力,更是我们的阳光。阳光是什么?阳光是爱。 爱是什么?爱是温暖。 温暖是什么?温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田,它使你感到幸福,它使你充满信心,然而,鲍老师正是这样。鲍老师很严厉,但在严厉的同时从眉宇间,眼间总流露出爱,给予我们温暖。这是这“严厉的温暖”给了我们很多……我对母校,对鲍老师的怀念与不舍正像断了的风筝线,剪不断,理还乱,找不到头绪,说不清楚,似有千言万语……

一个关于我的故事

在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天……下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。

第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。回到家里,我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友_巫舒婷,告诉她这道题的答案。可是现在,我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊!

下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。因为,退一步,海阔天空。我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟,那么的壮观!

正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。因此,它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

指导老师:谢明杰

唱给我的歌

我们小学毕业的时候都要进行升学考试.所以,六年级的时候,各种副课都取消了.体育课每周只有一节.但是就是这宝贵的一节课,都经常会被主课老师占用.所以,我们都很沉闷.

作为班长的我一直想找一个机会调节一下班里的气氛.想起下个星期就是元旦了,于是我决定向班主任提议,搞一个元旦联欢会给大家一个惊喜.

这天,体育课原本由教语文的顾老师上,但是,顾老师来了,却带来一个好消息,因为临时有急事,所以语文课取消.

同学们高兴极了,一个个快乐的向操场跑去.这时,好朋友明明和“小辣椒”来找我一起玩.我想去办公室找班主任说元旦联欢会的事情,于是我对两个人说:“我先去办公室找班主任.”明明和“小辣椒”说:“行,那你快点!”

于是,我马上向办公室跑去.

在办公室里,我向班主任说了我的想法,班主任皱了皱眉头,我十分紧张.最后,班主任还是点头答应了.我刚想离开,班主任又说:“你们下节课是不是体育啊?回去告诉大家,下节课改上数学.”“啊?”我失望极了,好不容易有这样一个放松的好机会,怎麽?“好了,快上课了.你赶快回去吧!”

班主任低头开始收拾东西.

我失望的往回走,明明和“小辣椒”拦住我,“走,去玩吧!”

我黯然的说:“回去吧,下节课改上数学了.”

“什麽?怎麽可能!”

我摇了摇头,无言以对,独自一人往回走去.

结果,那一节数学课就成了史上最沉闷的一节课.班主任提出的任何问题都没有人回答.大家都在无声沉闷的反抗着.

漫长难熬的45分钟终于过去了.我吁了一口气,默默的低头收拾书包.当我收拾好书包从位子上站起来准备回家的时候,我忽然发现全班50个同学都没有动,都在看着我.眼睛里充满了愤怒.

“小辣椒”猛的站起来,怒气冲天的瞪着我,大声犀利的说:“你为什麽向班主任告密!”

告密?

“我没有!”

“没有?大家都看见是你主动去找班主任的,回来以后就通知我们上数学课.不是你告密,还能是谁!”“小辣椒”大声质问我.

我着急的说:“不是我!我没有告密!我……”可是,我却想不出任何辩解的话.

“哼,说不出来了吧!”“小辣椒”冷笑着说.“你就是我们班的叛徒!”

“对!叛徒!”“叛徒!可耻!”顿时,全班同学都说我是叛徒,大家都厌恶的看着我.好朋友明明竟然鄙夷的说:“跟你这样的人当朋友,我真是瞎了眼!”“叛徒!滚!”

我背着书包跑了出去,我想逃离“叛徒”的名号,更不想让同学们看到我马上要夺眶而出的眼泪.

就这样,我顶着全班同学的冷嘲热讽,一直坚持到元旦前一天.

元旦前最后一天,最后一节是班主任的数学课,我焦急的等待班主任说关于联欢会的事情.可是,班主任一直没有说.到了下课,班主任淡淡的说了一句:“明天是元旦,大家搞个联欢会吧.”说完,班主任就走了.

“啊,我以为今年不能搞联欢会了呢!”“竟然可以搞联欢会!”“太好了!”“班主任万岁!”班里的同学们乐翻了天.大家都喜气洋洋的准备打扫卫生.我也去拿卫生工具,可是同学们却挡住了我:“您是老师面前的大红人,可不敢劳您大驾.”

虽然这几天听惯了大家的冷嘲热讽,但是,此刻我还是难过的不得了.我默默的收拾好书包,独自一人回家了.

第二天,我独自一人坐在角落里,看着台上喜气洋洋,妙语连珠的“小辣椒”,她取代了原来一直属于我的主持人的位置.

顾老师和班主任也到场了,顾老师是一个20多岁的小伙子,和我们这群孩子玩起来,经常是“没大没小”.

顾老师笑嘻嘻的说:“想到你们还会邀请我来参加这个联欢会,我以为你们会讨厌我呢!”“小辣椒”代表全班同学笑意盈盈的说:“我们怎麽会讨厌您呢?我们最喜欢您了.”

顾老师说:“上个星期的体育课我虽然没有上语文,但是又把课让给了你们班主任.我以为你们会讨厌我呢.”

我猛的挺直了身子,死死地盯着顾老师.

“小辣椒”有点不相信的问:“是您主动把课让给我们班主任的?”顾老师说:“是呀.”“哦,对了.”班主任补充道,“那天你们班长还来了一趟,你们的联欢会就是她向我提议的.”

一下子,全班50双眼睛全部看向我.我挺直了身子,咬着牙,极力控制住马上就要流出来的眼泪.

班里安静极了,就这样过了好长时间,时间久到连顾老师和班主任都感到莫名其妙.我看到明明趴在桌子上,肩膀一耸一耸的,“小辣椒”则狠狠地擦了一下眼睛,颤抖着声音说:“我提议,我们大家给班长唱一首歌.”

接着,《让我们荡起双浆》的音乐响起,全班同学都站了起来,“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”

我看着我的同学们,眼睛里的泪水终于止不住的流了出来,我颤抖着嘴唇想对大家说一声“谢谢”,但是,我已经说不出来了.

那是怎样的一个元旦啊,你会看见,在一个班级里,50个同学泪眼汪汪的围着一个哭的泪人似的女生,他们在唱着那首动听的歌儿……

“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红浆.小船儿轻轻…… ”

我爱数学思维训练

都说学奥数的孩子是聪明的孩子,思维活跃,反应灵敏。于是,我怀着好奇心和求知欲走进了奥数的世界。那时我才二年级,为了入门奥数,我看了很多关于数学思维训练的书籍,一开始,觉得实在太难,没有信心去学。爸爸妈妈鼓励我并耐心地告诉我学习奥数对我的思维和解题方法会有很多帮助。于是,在爸爸妈妈的鼓励下,我踏上了攻克奥数难题的征程,开始了真正的奥数生涯。转眼三年了,通过数学思维训练,我的思维变得敏捷了,解题的思路也宽阔了,遇到难题能用学到的方法去破解,课堂中书本上的数学题目解答对我来说变得越来越轻松了。为了检验我的奥数学习情况,四年级,我参加了全国希望杯数学邀请赛,获得了全国铜牌,五年级上半学期,我又报了“上海市第九届中环杯数学思维竞赛”,我十分重视这次比赛,在家做了很多竞赛题,刻苦专研相关的题目。及时把不懂的难题向校教导楼老师请教。最后也得到了三等奖的好成绩。

三年的奥数学习让我掌握了破解难题的方法,尝到了成功的喜悦。虽然过程有苦有甜,但现在努力终于有了汇报。上周日,我又参加了 “全国数学希望杯邀请赛”五年级的决赛。我知道今天的成绩是与我自己的努力和校教导楼老师的指导分不开的。在即将来临的数学期中质量评价中,我一定要再接再厉,以优异的成绩汇报母校老师的精心培养和关心。

日记200字